校園書本雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育、審美教育的好素材之一。不銹鋼書籍、竹簡(jiǎn)放在學(xué)校，不僅可以美化環(huán)境而且還能陶冶情操。書籍能繼承傳播古人智慧，使我們的虔誠(chéng)源于我對(duì)短暫人生的理解，敬畏源于圣賢們悲憫蒼生的仁慈，忠誠(chéng)源于圣賢們思想的真摯，是他們賜予我一雙洞穿蒼茫的眼睛和一顆干凈的心靈。

讀書可以明智、獲知、知禮，為工作建言獻(xiàn)策，與朋友在一起談天論地，讓心胸豁達(dá)開(kāi)朗等，都離不開(kāi)書籍，通過(guò)讀書增加自己的才能、通過(guò)讀書開(kāi)闊自己的視野、通過(guò)讀書提高自身的修養(yǎng)。通過(guò)讀書擺脫無(wú)知所帶來(lái)的煩惱。籍系指那些以傳播知識(shí)、介紹經(jīng)驗(yàn)、闡述思想不銹鋼書本一般建立在城市的公共場(chǎng)所，如道路、廣場(chǎng)、公園、綠地、學(xué)校等處，它既可以單獨(dú)存在，又可以與建筑物結(jié)合在一起。

不銹鋼書本給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量：有時(shí)也可在空曠的場(chǎng)地上起到增加平衡的作用。它主要是用于校園綠地的裝飾和美化。由于它的出現(xiàn)而使學(xué)校的景觀增加，豐富了青少年的精神享受。